De nombreuses définitions ont été proposées pour définir le Développement Durable, cependant on retrouve toujours la notion d'amélioration de la qualité de vie, pour tous, dans le présent et pour les générations à venir. Un rapport de la Commission Mondiale sur l'Environnement et le Développement de 1987 le décrivait de la manière suivante : " un développement qui assure les besoins du présent, sans compromettre les capacités des générations futures à assurer leurs besoins ". Le fond du problème est que nos sociétés modernes utilisent des matières premières - et rejettent des déchets - à un rythme très élevé. Ceci ne peut assurément pas durer pour toujours, c'est pourquoi nous devrons changer notre mode de vie à l'avenir. Le gouvernement du Royaume-Uni a reconnu quatre aspects du développement durable (vous en saurez plus en suivant le lien www.sustainable-development.gov.uk) · Un progrès social qui reconnaît les besoins de chacun · Une protection de l'environnement réelle · Un usage modéré des ressources naturelles · Le maintien d'un taux élevé et stable de croissance économique et de l'emploi

Les nouveaux protocoles GLOBE pour un Développement Durable se concentrent sur des aspects mesurables au sujet de l'environnement et des ressources naturelles, plutôt que sur les aspects économiques et sociaux. Ils ont été créés pour compléter les protocoles GLOBE pour l'atmosphère, l'eau, le sol, et la couverture végétale déjà existants. Comme les activités GLOBE existantes permettent de suivre l'état de l'environnement planétaire, ces nouveaux protocoles sur le Développement Durable permettent de mesurer notre impact sur la planète. Les cinq domaines choisis pour les activités GLOBE et Développement Durable sont:  

o L'Énergie
o Les Déchets
o Le Transport
o La Biodiversité
o L'Eau  

Des activités de classe et des protocoles ont été développés dans chaque domaine afin d'encourager la collecte de données qui pourront en suite être comparées dans le temps, entre écoles et entre pays. Grâce à ces données, des discussions de classe et des projet pourront mettre en évidence les éléments de nos modes de vies qui devront être changés afin d'atteindre un véritable développement durable. Avec la contribution du plus grand nombre d'écoles à l'élaboration de la Base de Données sur le Développement Durable GLOBE, nous construirons une ressource unique au monde, qui mesurera la contribution des enfants pour un avenir meilleur. Les activités GLOBE font intervenir des connaissances dans les domaines des Sciences, de la Géographie, du Dessin et de la Technologie, des Mathématiques, des TIC, du Civisme et des Langues. Lien vers le Sommet Mondial pour le Développement Durable Comment rejoindre GLOBE et Développement Durable 

Cliquer sur le globe pour revenir en haut de la page