Aktivität 1: Abfall woher - wohin

Die Schüler werden die durch ihre Klasse enstehende Abfallmenge messen. Für diese Aktivität werden die Abfälle nach Papier, Metall (Eisen, Aluminium), Kunststoff (inkl. PET), kompostierbarem Abfall, Batterien und anderem Abfall sortiert und in Gramm gewogen.

Anleitung für den Lehrer/in

Schüler/innen-Arbeitsblatt doc

Aktivität 2 : Abfallsammeln

Die Schülerinnen und Schüler sammeln Abfall, das in und um ihr Schulareal herumliegt, in den Abfalleimern wie auf dem Boden. Der anfallende Abfall wird gewogen und es werden die besten Standorte für das Aufstellen der Abfalleimer bestimmt.

Anleitung für den Lehrer/in

Schüler/innen-Arbeitsblatt doc

Abfall: Grundätzliche Informationen

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Die modernen westlichen Gesellschaften produzieren riesige Mengen an festem Abfall. Diese werden verschiedentlichst entsorgt: in Mülldeponien, in Kehrichtverbrennungsanlagen, und in diversen Kläranlagen. Diese Mengen an festem Abfall sind nicht mit einer nachhaltigen Entwicklung vereinbar.

Wir alle produzieren Abfall, welcher in Mülldeponien entsorgt wird. In Mülldeponien werden die Abfälle unbehandelt in Gruben, also in den Boden, gebracht. Mancherorts werden zum Beispiel stillgelegte Steinbrüche als Deponien verwendet. Die Zersetzung des Abfalles lässt Treibhausgase wie Kohlendioxid und Methan entstehen.

Eine andere Entsorgungsmöglichkeit ist das Verbrennen von Abfällen, aber die Verbrennung führt auch zum Ausstoss von Kohlendioxid und von anderen der Umwelt schadenden Gasen in die Atmosphäre.

Nachhaltigere Methoden zum Umgang mit Abfall sind:

* Von Beginn an die Abfallmenge reduzieren, indem zum Beispiel Verpackungen eingespart werden.

* Indem Abfälle zurückgewonnen werden, die wiederverwendet, wiederverwertet oder kompostiert werden können.

Was kann wiederverwertet werden? (Recycling)

Die meisten Materialien können wiederverwertet werden. Eure Gemeindeverwaltung oder die Verantwortlichen für die Umsetzung der Agenda 21 werden Euch über die Möglichkeiten in Eurer Region informieren.

Am häufigsten werden Papier, Kleider, Kunststoff, Glas, Metallbüchsen, Aluminium und Batterien wiederverwertet.

Die Gemeinden bieten häufig auch Entsorgungsmöglichkeiten für elektrische Geräte, Computer, Möbel, Kühlschränke und Küchengeräte an. Die grünen Abfälle können einfach zu Hause oder in der Schule kompostiert werden.

Viele Sachen, die Ihr wegwerft, können wiederverwertet werden. Ein waches Auge auf den Inhalt Eures eigenen Abfallsackes zu werfen ist ein wichtiger Beitrag zum nachhaltigen Leben.

Die drei Schlüsselbegriffe sind: Reduzieren, Wiederverwenden, Wiederverwerten

Untersuchungen und Projektideen

Diskutiere den Schaden, den in der Natur herumliegender Abfall den wild lebenden Tieren zufügen kann; so wie beispielsweise Plastikbänder und –schnüre Vögel und Wildschweine strangulieren oder Plastiksäcke Erstickungen verursachen können, oder kleinere Säugetiere durch Glasscherben Schnittwunden erleiden.

Diskutiere die durch die Mülldeponien entstehenden Probleme. Was werden wir tun, wenn die zur Verfügung stehenden Mülldeponien voll sind?

Diskutiere andere Möglichkeiten als die Kehrrichtverbrennung, die Kohlendioxid und andere für die Umwelt schädliche Gase produziert. Was sind Treibhausgase, und was ist ihre Wirkung?

Schüler und Schülerinnen befragen andere Leute zu ihrer Einstellung zur Wiederverwertung (Recycling) von Abfall.

Schülerinnen und Schüler machen einen Plan, wie an ihrer Schule die Abfallmenge reduziert werden kann, und setzen die Massnahmen um.

Schülerinnen und Schüler gestalten einen Poster, auf welchem dargestellt wird, was wiederverwendet, wiederverwertet oder kompostiert werden kann.

Diskutiere die Verpackungsthematik, wie können wir garantieren, dass wir weniger davon brauchen? Sammle die Verpackungen Eurer Zwischenmahlzeiten ein, die während der Woche anfallen, und finde Möglichkeiten, diese Abfallmenge zu reduzieren.

Besuche Mülldeponien. Sprich mit den Deponieverantwortlichen über ihre Vorschriften.

Nützliche Kontaktadressen (in Englisch):

www.wastewatch.org.uk
www.environment-agency.gov.uk/subjects/waste
www.cee.org.uk